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罗湖区召开2019年春季教育教学会议

   2019/3/8 19:56:00     发布者:dgh

3月7日,罗湖区中小学2019年春季学期教育教学工作会议在螺岭外国语实验学校召开,罗湖教育人齐聚一堂,一起谋划新学期教育教学工作的崭新征程。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实2019年全国教育工作会议精神,总结工作,分析形势,系统谋划,部署新学期党建、德育、督导、教育教学等工作。

罗湖区区政府副区长宋强,区教育局主要负责人宾华、副局长刘荣青、副局长禹永青,区教育局督导室副主任潘明琴,区教科院副院长姚跃涌、副院长林炳雄出席会议并讲话。区教育局班子全体成员和局机关各科室负责人、中小学专职责任督学、教科院全体人员、各中小学校级领导、各中小学负责教育教学工作的中层干部等近400人参加会议。

会前,区教育局发放《“罗湖教改”方案》的两个重要配套文件——《深圳市罗湖区全面落实“课堂革命”的指导意见(2018-2020)(征求意见稿)》和《罗湖区全面推进家庭教育改革行动方案(2018-2020)(征求意见稿)》。希望各学校认真研读、组织研讨,提出宝贵意见。

会上,宋强副区长充分肯定了“罗湖教改”工作,认为罗湖教育教学质量已经发生了质的飞跃,罗湖教师、学生、家长拥有了切实的获得感,罗湖教育的良好社会声誉得到了进一步的提高。新时代、新形势下,他对罗湖教育工作提出了新期望、新要求。

第一,坚定信念,明确方向。坚持党对教育事业的全面领导,坚持社会主义办学方向,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九大和全国教育大会会议精神,深入贯彻习近平总书记对广东、深圳系列重要指示批示精神以及习近平总书记关于教育的重要论述,把握粤港澳大湾区教育发展机遇,结合罗湖教育实际,在新时期发出罗湖教育的新声音,更好地为深圳甚至国家的教育发展贡献更多“罗湖经验”和“罗湖智慧”。

第二,扎根本土,服务民生。坚持优先发展教育事业,坚持以人民为中心,办好人民满意的教育,这是我们的“初心”。要将罗湖经济社会事业发展、罗湖民众、罗湖家长以及罗湖学子的需求作为教育事业的出发与归宿。要创新方式方法,让罗湖人、罗湖家长切实获得安全感、参与感、体验感、成就感,享受罗湖教育事业发展的红利。

第三,要继续铸梦,打造精品。全面推进“罗湖教改”,深化“新素质教育”,打造罗湖“精品教育”。要以“罗湖教改”为契机,积极探索“新素质教育”的区域模式,为国家教育事业发展贡献“罗湖方案”。

第四,协同创新,凝聚合力。罗湖教育要坚持开放创新的优良传统,敢于拥抱新技术,探索以新技术推动教育教学质量提升的新机制,提高教育教学工作的技术含量,促进教育质量与教育公平的深度融合,为每个孩子提供优质且适合的教育,促进孩子全面发展、个性发展与可持续发展。

宋强副区长强调,只要我们坚定不移地推动“罗湖教改”,扎实务实地探索“新素质教育”,打造罗湖“精品教育”的理想就不遥远!

宾华同志作了题为《重振雄风,再造辉煌,扎实推进“罗湖教改”工作》的讲话。

一是努力打造罗湖教育新高地。罗湖教育要成为落实“课堂革命”的新高地,推进家庭教育改革的新高地,实施“新素质教育”的新高地,打造“精品教育”的新高地。

二是回顾和总结“罗湖教改”的发展历程与阶段使命。

三是新学期“罗湖教改”的重点工作规划。第一,落实学校特色建设工作。发掘、培育学校教育教学工作特色,总结、推广学校教育教学工作经验,推动全区学校优质、均衡、特色发展。第二,落实教师教学能力提升工作。分阶段、分步骤、分主题每年组织开展一次全区学校“一师一优课、一课一名师”评比活动,推动课堂教学方式转变,促进教师教学能力提升,推进学科教学资源开发建设。第三,落实学生学习能力提升工作。这一部分重点工作有两个,一个是推进家庭教育改革,我们要印发《罗湖区推进家庭教育指导意见》及其辅助文件《家长学堂指引》《社区学校指引》,构建罗湖区家庭教育实施的顶层设计与实践路径。另一个是落实“课堂革命”我们要发布《罗湖区全面落实“课堂革命”指导意见(2018-2020)》,构建罗湖区课堂革命的实践路径与课堂革命的基本式。第四,落实教学质量提升工作。促进义务教育优质均衡发展,高中教育优质特色发展。第五,落实教育信息化建设工作。建设罗湖“智慧教育”云平台。

会议还对2019年党建、德育、学位学籍管理、教育督导以及中小学教育教学工作进行了部署。







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