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推进“课堂革命”,重构课堂教学——靖轩小学举行《小学互联网+可管控个性化学习系统应用之课堂教学实践研究》课题暨语文科组同课异构研讨活动

   2019/3/4 15:24:00     发布者:dgh

为认真落实《罗湖区深化教育领域综合改革实施方案(2018-2020)》,积极推进“课堂革命”,利用信息化手段与互联网思维重构课堂教学,2月28日上午,靖轩小学在五楼电教室举行《小学互联网+可管控个性化学习系统应用之课堂教学实践研究》课题暨语文科组同课异构研讨活动。除课题组全体成员及语文老师外,还有幸邀请到了原教育部中央电化教育馆学校教育技术研究部主任陈庆贵教授,深圳市仙桐实验学校副校长徐敏老师到场指导。

  首先,古慧敏、陈瑶两位老师给我们带来了两节不同风格和设计的课——《生命生命》,同一篇课文上出了不一样的精彩。古老师使用平板教学,用信息技术辅助教学,引导学生抓住关键字词,联系生活实际等方法诠释了“生命”的主题。陈老师从文本入手,由飞蛾求生、香瓜子生长的生命本能到静听心跳的生命意义,层层递进引领学生朗读,让学生在朗读中体会语言文字的力量,体会“生命”的力量。

  教学观摩课结束后,同科组的老师围绕两位老师的课进行了精彩的评课。陈教授和徐副校长也就这两节课的课堂教学设计和效果进行了精准、到位的点评,高度赞扬了两位老师的专业教学水平,同时给两位老师提出了中肯的建议,并肯定了学校引进信息技术融合的先进理念。陈教授还针对课堂革命、利用信息化手段与互联网思维重构课堂教学给学校提供了切实可行的建议,鼓励学校要发挥百年老校的优势,在信息技术的引领下焕发新鲜的活力。

  最后,叶校长为活动进行了总结发言,首先为两位青年老师的高质量课堂而欣喜,为学生在课堂上表现出来的生长力而感动;其次向两位专家的莅临指导表示感谢,并指出我们在新时代大环境下,应当认真思考教与学的变革,思考如何让信息技术更好地服务于教育、助力我们的教学和学生的成长。相信学校接下来在推进“课堂革命”,重构课堂教学上会取得更大的成绩!

  (靖轩小学通讯员:魏秀霞)






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